L’école a-t-elle besoin d'une mise à jour ?

L'école, comme on la connaît, est-elle vouée à disparaître ? Cela semble fou et pourtant ça a déjà commencé ! Les premières traces de l’école remontent à l'Antiquité avec le tutorat puis  devient religieuse au Moyen-Âge. Mais le modèle d'institution actuelle vient de Jules ferry, un politique qui rendra l’école laïque et obligatoire pour tous.

L’école s’est popularisée au fil du temps, de plus en plus de jeunes s’instruisent. Mais privilégier la quantité d’étudiants se fait-il obligatoirement au détriment de la qualité de l’enseignement apporté ? Le nombre de professeurs comparé au nombres d’élèves ne devient-il pas dérisoire ? 

Mise en lumière grâce à la pandémie du COVID 19, l’éducation à distance avec des plateformes comme le CNED se démocratisent. Des millions de jeunes expérimentent l’école à la maison et ses particularités : un enseignement qui va à votre rythme, l’apprentissage de l’organisation et le suivi individuel. Alors quand les écoles ont rouvert, beaucoup étaient réticents à l’idée de revenir. 

Et on les comprend ! Travailler dans des classes saturées de bruits et d’élèves ayant leurs propres lacunes face à des professeurs parfois débordés ne fait plus rêver les étudiants. Les jeunes ne se reposent plus sur leurs enseignants pour trouver les réponses à leurs questions, avec l’arrivée fulgurante des IA, elles sont toutes à portée de clic ! Alors l’éducation individualisée apparaît comme une évidence d’autant qu’elle a déjà fait ses preuves, avec des jeunes de 12 à 13 ans scolarisés à domiciles qui arrivent à obtenir le baccalauréat avec mention. Face à une société en évolution, l'école semble devoir se mettre au goût du jour, subir une petite mise à jour !

Gwenaëlle L., Kimico P-M. & Lisa B.